La loi du 13 août 2004 - articles 11, 101 et 102 – relative aux libertés et responsabilités locales a fixé une nouvelle répartition des compétences en matière d’enseignement artistique.

La commune ou le groupement de commune (agglomération) organise et finance les missions d'enseignement initial et d'éducation artistique des établissements d’enseignement public de la musique, de la danse et de l’art dramatique.

Le département adopte (dans un délai de deux ans à compter de l'entrée en vigueur de la loi du 13 août 2004), un schéma départemental de développement des enseignements artistiques dans les domaines de la musique, de la danse et de l'art dramatique. Ce schéma, élaboré en concertation avec les communes concernées, a pour objet de définir les principes d'organisation des enseignements artistiques, en vue d'améliorer l'offre de formation et les conditions d'accès à l'enseignement. Le département fixe au travers de ce schéma les conditions de sa participation au financement des établissements d'enseignement artistique au titre de l'enseignement initial.
En savoir plus : Schémas départementaux Musique-Danse-Théâtre

La région organise et finance, dans le cadre du plan régional de développement des formations professionnelles (PRDFP), les cycles d’enseignement professionnel initial de la musique, de la danse et de l’art dramatique, qui sont accessibles aux élèves ayant achevé le second cycle des conservatoires classés.
En savoir plus : Mémento pour l’élaboration du volet « Cycle d’enseignement professionnel initial de musique, de danse et d’art dramatique » (CEPI)